春和景明 逐梦启航

3月25日

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2026年分类招生考试校考圆满收官

单招 是青春里一次勇敢的选择

考试全程规范有序、温情暖心

让我们一起看看

怀揣理想奔赴考场的少年们

如何凭努力与自信 书写青春答卷

精筹备考  严阵以待

为确保校考工作平稳、公平、高效推进

学校高度重视、周密部署

提前启动各项筹备工作

副院长任书营带头

带队深入考场、食堂、休息区等区域

全面检查筹备情况

细致排查各类安全隐患与工作漏洞

为校考顺利开展筑牢坚实基础

暖心守护  全力保障

迎着春日暖阳

考生们怀揣梦想与期待

陆续抵达学校考点

指引牌清晰醒目

志愿者暖心护航

学校提前谋划、精心准备

全力做好膳食保障与后勤工作

以责任守护公正，以温暖护航梦想

用细致的服务为考生们保驾护航

让考生和家长

提前体验了“蚌交院生活”

严督细查  规范有序

考试现场，秩序井然

监考老师严格履行监考职责

全程规范监考

坚决杜绝违纪舞弊行为

全力维护考场的公平公正

领导开展督考巡查

深入各考场

及时协调解决考试过程中的各类问题

确保每一场考试规范有序、公正

切实保障考生的合法权益

以梦为马  不负韶华

考试结束后，考生们面带轻松的笑容走出考场，

少年自有凌云志 乘风破浪此时节

在学校布置的考场分布展示区

不少考生和家长驻足留念

精致的背景板、暖心的鼓励语

承载着考生们的青春梦想与美好憧憬

校考落幕，逐梦不止

此次分类招生校考的圆满结束

离不开全体考务人员的辛勤付出

志愿者的暖心服务

更离不开每一位考生的全力以赴

愿各位考生

不负寒窗，不负热爱

取得理想的成绩

我们在taptap点点首页等你

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近期，由安徽省教育厅主办、安徽工程大学承办的2024年安徽省大学生原创动漫大赛评选结果揭晓。我校商贸学院数字媒体艺术一班6名学子凭借出色的创意与实践能力，共斩获省级三等奖4项，体现了商贸学院在创新教育领域的丰硕成果。

张雅茹、常永乐两位同学共同创作《芳疗绘卷：四季药语》指导教师：宋哲睿、俞泽淼荣获省级三等奖。常永乐同学创作《林间·山路·小溪》指导教师：俞泽淼、仲甜荣获省级三等奖。张若涵、章美婷两位同学共同创作《年俗知多少》指导教师：邱语、宋哲睿荣获省级三等奖。曹诗依，张馨尹两位同学共同创作《衣冠上国·锦绣中华》指导教师：盛晓夏、仲甜荣获省级三等奖。

安徽省大学生原创动漫大赛是省内高校艺术设计类专业的重要赛事，旨在深化高等教育综合改革，推动专业创新发展，发掘高素质人才。我校商贸学院积极响应赛事号召，通过广泛动员、精心选拔，最终6名同学喜获佳绩。参赛作品聚焦传统文化、社会热点与技术创新，充分展现了学生扎实的专业功底与创造力。

商贸学院将以此次大赛为契机，总结参赛经验，继续鼓励师生参与高水平学科竞赛，为学生提供更多展示和成长的机会，以期在未来的各类竞赛和创作中取得更优异的成绩。

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活动在充满节日氛围的讲解中拉开序幕。主持人生动介绍了冬至节气的由来与“冬至大如年”的传统内涵，着重分享了“冬至吃饺子”习俗背后“祛寒娇耳汤”的医者仁心与团圆寓意，为即将开始的动手体验奠定了文化底色。学校食堂经验丰富的面点师傅随后进行现场教学，从揉面、擀皮到填馅、捏合，一步步演示技巧，同学们围拢观摩，跃跃欲试。

随后进入分组协作环节。同学们自由组队，化身为“擀皮能手”与“包饺巧手”。一时间，食堂内满是忙碌而欢快的身影：有的同学手法娴熟，捏出的饺子饱满匀称；有的则是初次尝试，创造出形态各异、充满想象力的“作品”。大家互帮互学，交流家乡不同的包法和吃法，现场气氛热烈融洽。

当一盘盘亲手包制的饺子送入后厨煮制，等待的时光同样精彩。同学们积极上台献唱，空气中弥漫着欢快的氛围。“最美饺子”趣味评选引来阵阵欢笑，面点师傅精心评选出了外观最精致的饺子，第二组同学产出水饺的荣获“最美饺子”称号。
随着热气腾腾的饺子出锅，同学们品尝着自己的劳动成果，暖意与满足洋溢在每个人的脸上。

活动尾声，师生共同清理操作区域，恢复场地整洁，体现了良好的劳动素养与集体责任感。本次冬至包饺子活动不仅是一场温暖的美食之旅，更是一堂生动的传统文化课与劳动实践课。它让同学们在亲身参与中深化了对传统节俗的理解，在团队协作中提升了动手能力与互助精神，有效营造了和谐温馨、积极向上的校园文化氛围。

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仪式在庄严雄壮的国歌声中拉开序幕，全场师生肃立，激昂的歌声里，是青年们滚烫的爱国情怀。校团委专职团干张彤瑶老师为新团员们送上祝贺，随后逐一为新团员佩戴团徽。当闪耀的团徽别在胸前的那一刻，新团员们的眼中满是自豪与坚定——这枚徽章，是一份至高的荣誉，更是一份沉甸甸的责任，是团组织对青年们的信任与托付。在张彤瑶老师的领誓下，全体新团员面向鲜艳的团旗，高举右拳庄严宣誓，“为共产主义事业而奋斗”的誓言铿锵有力，回荡在教室的每一个角落，这是新时代青年的青春承诺，更是他们赤诚的爱党爱国之心的有力彰显，政治引领的力量，贯穿仪式全程。

新团员代表李维佳上台发言，她表示，加入共青团不是奋斗的终点，而是践行青春初心与使命的全新起点。她代表全体新团员承诺，未来将把习近平新时代中国特色社会主义思想作为前行的指引，在专业学习中刻苦钻研、在志愿服务中热忱奉献、在创新创业中积极争先，以实际行动践行团员的责任。

老团员代表王永升以百年团史为脉络，带领新团员们重温“党有号召、团有行动”的光荣传统，与大家一同回顾共青团在党的领导下，带领青年为国家与民族奋斗的峥嵘历史，鼓励新团员们深刻领会习近平总书记关于青年工作的重要思想，在实现中华民族伟大复兴的征程上，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。青春的誓言，正呼应着时代赋予的使命。

张彤瑶老师在总结讲话中强调，本次入团仪式是落实《新时代共青团凝聚力工程实施方案》的生动实践，通过“佩戴一枚团徽、宣读一次誓词、聆听一堂团课”的标准化流程，构建起沉浸式思想政治教育场景，让新团员们在庄严的仪式中，深刻理解团员的责任与使命。仪式在《光荣啊，中国共青团》的嘹亮歌声中落幕，激昂的旋律里，是红色基因的代代相传，是青春力量的接续奋进。

这团徽的星光，会落在每一个今天刚接过团旗的少年肩头，也会照亮校园里每一段向着热爱与信仰奔赴的路程。愿今天的誓言，能变成往后教室里专注的眼神，变成志愿岗上坚定的身影，变成每一次想要放弃时，支撑着再往前一步的力量。

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决赛现场气氛庄重而热烈，选手们紧扣主题，或从辉煌灿烂的历史长河中汲取智慧，或立足于新时代的伟大成就展望未来，或结合自身专业畅谈“交通强国”背景下的职业理想与工匠精神。他们以饱满的热情、严密的逻辑和生动的表达，深刻诠释了对初心使命的理解，深情表达了“请党放心，强国有我”的青春誓言。演讲内容既有历史的厚重感，又充满时代的气息，充分展现了我校学子扎实的理论素养、开阔的视野格局和昂扬向上的精神风貌。

决赛评委由校团委工作人员与学工队伍负责人担任，分别从演讲内容、语言表达、形象风度、现场效果等多个维度对选手进行了细致评分。比赛过程紧张有序，高潮迭起，台下观众全神贯注，不时报以热烈的掌声。

经过激烈比拼，最终评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。获奖选手们不仅赢得了荣誉，更在备赛与展示的过程中实现了思想的升华与能力的锤炼。

特别值得一提的是，本次决赛特组织全校各专业团支部委员与新发展团员到场观摩学习。将精彩的赛事作为一堂生动的思想政治实践课，旨在通过朋辈榜样的示范引领，进一步激发团员们的政治热情，深化其对共青团组织的认识与向往，引导他们在聆听与思考中明确自身责任，坚定向团组织靠拢的决心。

本届“京师杯”演讲比赛的成功举办，不仅为我校学子搭建了一个展示才华、锻炼口才、交流思想的优质平台，更是我校深化思想引领、繁荣校园文化、落实立德树人根本任务的一项重要举措。它以赛促学、以赛促思，有效激励了广大青年学生自觉将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大征程，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为学校高质量发展和社会主义现代化建设贡献青春力量。

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活动在庄严肃穆的氛围中拉开序幕。一段精心制作的视频短片，引领师生回顾了毛泽东同志波澜壮阔的生平事迹与彪炳史册的伟大贡献，一代伟人为民族独立、人民解放和国家富强所建立的丰功伟绩跃然眼前，为随后的诗词品读奠定了深厚的情感与认知基础。

进入诗词诵读的核心环节，七组朗诵者们以声音为舟，以情感为帆，带领观众驶入毛泽东诗词的浩瀚海洋。

从青年时代“问苍茫大地，谁主沉浮”的壮志豪情，到长征途中“红军不怕远征难”的革命乐观；从北国雪原“欲与天公试比高”的雄浑气魄，到长江之畔“高峡出平湖”的建设宏图；从困难时期“她在丛中笑”的坚贞品格，到颂扬军纪“拒腐蚀，永不沾”的谆谆告诫，再到重上井冈“世上无难事，只要肯登攀”的奋进宣言。诵读者们声情并茂，或慷慨激昂，或深情婉转，辅以契合诗词意境的音乐与画面，生动诠释了诗词中蕴含的理想信念、英雄气概与哲学智慧。诵读者们朗诵完毕后，还以“背景故事介绍人”的身份，简要解读创作背景，使诗词的历史脉络与精神内核更加清晰可感，实现了文学审美与历史教育的深度融合。

活动的最高潮出现在尾声。校团委路凯旋老师对诗词精神进行了凝练升华，并着重介绍了经典歌曲《东方红》从陕北民歌发展为人民心声、最终成为时代强音的感人历史。随后，在庄严而深情的旋律中，全体师生肃然起立，共同唱响《东方红》。激昂嘹亮的歌声在会场回荡，将现场气氛推向顶点，也将对伟人的深切缅怀、对历史的崇高敬意、对初心的矢志坚守，凝聚成一场震撼人心的集体仪式。

本次诗词诵读分享会不仅是一次成功的校园文化活动，更是一堂鲜活生动的思想政治课和历史文化课。它创新了主题教育的形式，以青年学生喜闻乐见的艺术载体，让红色基因可感、可知、可传承。同学们在诵读与聆听中，深刻感悟到毛泽东诗词跨越时空的永恒魅力，以及其中所承载的共产党人的初心使命与奋斗精神。大家纷纷表示，将以此次学习为契机，进一步从党的辉煌历史与伟大精神中汲取前行力量，将个人的理想追求融入国家和民族的事业中，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春智慧与力量。

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据悉，本次赛事由香港当代艺术文化研究院主办，面向全国高校、设计机构及专业设计师广泛征稿，以其覆盖面广、专业性强、评审严苛等特点，成为设计领域极具影响力的重要赛事之一，吸引了众多行业从业者与设计爱好者踊跃参与。赛事于2025年9月25日启动征稿，11月30日截止投稿，最终累计征集各类参赛作品2611件，竞争尤为激烈。为保障赛事含金量，本次评选设置金奖、银奖、铜奖及优秀奖四大奖项，其中优秀奖获奖比例严格控制在总参赛作品的20%以内，能从中脱颖而出，彰显了融媒体学院师生作品的过硬质量与突出竞争力。

接到赛事通知后，学院高度重视，迅速统筹部署，积极鼓励师生结合专业特长投身创作，经过层层筛选，最终确定三组优质作品参赛，涵盖学生组与教师组，全方位展现学院教学与创作的综合实力。

学生组方面，两组作品均在王安琦老师的悉心指导下斩获殊荣。其中，由于思思、杨雨、祝双宇、邓文宇四位同学联合创作的《禾下乘凉梦》，以细腻灵动的设计语言诠释了对农业强国的美好向往与初心坚守，将情怀底蕴与创新表达深度融合，兼具思想性与艺术性；另一组由杨雨、邓文宇同学携手打造的《徽派建筑IP》，深度挖掘徽派建筑的传统文化内核，通过IP化设计赋予传统建筑元素现代活力与传播价值，展现了青年学子对文化传承与创新的独特思考和实践能力。

教师组中，王安琦老师的作品《物相声》成功摘得优秀奖。该作品以新颖独特的视角解构万物之间的内在关联，用极具辨识度的设计语言传递对生活本真与自然共生的深刻感悟，既彰显了学院教师扎实的专业功底，也体现了其前沿的设计视野与人文思考，为学生创作树立了良好典范。

此次全员获奖的佳绩，既是对学院师生专业能力与创新素养的充分肯定，更是学院深耕实践教学、聚焦创新人才培养的重要成果体现。近年来，学院始终坚持“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的教学理念，持续为师生搭建优质赛事实践平台，助力师生在实战中锤炼本领、提升能力。未来，融媒体学院将继续完善人才培养体系，强化实践教学环节，为师生成长成才提供更广阔的空间，推动设计创作水平再上新台阶，力争斩获更多行业殊荣。

The post 我校融媒体学院师生荣获2025年第二届香港青年创新设计奖多项佳绩 first appeared on taptap点点首页.

在赛事服务期间，我校志愿者们承担了赛事引导、后勤保障、医疗协助、残障服务等多项工作。他们用热情的微笑、细致的服务赢得了参赛选手、裁判员和组委会的一致好评。经过组委会综合评定，在全国残疾人田径锦标赛暨东京聋奥会选拔赛（蚌埠站）中，共评选出“优秀志愿者”29名，另有83人获得志愿者证书；在中国田径协会10公里精英赛（蚌埠站）中，共有29人获得志愿者证书，我校荣获2025年全国残疾人田径锦标赛暨东京聋奥会选拔赛“志愿者优秀组织单位”。

此次志愿服务工作，不仅为赛事的顺利举办提供了有力保障，也为我校学生提供了宝贵的实践平台。未来，我校将继续深化志愿服务内涵，拓展志愿服务领域，引导更多青年学子投身志愿服务，为社会贡献青春力量。

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计算机应用技术专业陈浩宇、陈希雅两位教师全程指导，通过理论讲解、实践操作、模拟训练及心理调适等多维度教学，助力学生掌握专业技能。

面对首次参加考试的挑战，同学们展现出强烈的学习热情与坚韧毅力。课余时间的机房、周末的自习室，处处可见他们专注练习Python代码、反复打磨Office操作的身影。2024级计算机应用技术专业学生王悦坤（证书编号：66753400717217）表示：“每天坚持编写程序案例，看似枯燥的训练最终转化为考场上的从容应对。”

此次成绩的取得，既是对学校计算机应用技术专业教学水平的阶段性检验，也为人才培养模式优化提供了实践依据。学校将以“岗课赛证”融合育人模式为导向，进一步强化实践教学比重，鼓励学生参与国家级职业技能认证，为区域数字经济发展输送更多高技能人才。

附：全国计算机等级考试（NCRE）是由教育部教育考试院主办的全国性计算机水平测评体系，二级证书表明持有人具备计算机高级语言编程（如 Python、C 语言等）或办公软件高级应用能力（如 WPS Office、MS Office），可作为用人单位招聘计算机相关岗位的重要参考依据。

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技术赋能教育：校企共建“实战型”人才培养模式

作为大赛技术支持方与院校深度合作伙伴，电商专业、青软动力依托自身在数字技术、电商运营、新媒体传播等领域的资源优势，与我院共建“融媒体产业学院”，打造“产学研用”一体化平台。针对此次大赛，电商专业派出资深技术团队与行业导师，从项目选题、技术实现到商业落地，为学生提供全流程指导：

• 技术支撑：基于电商专业、青软动力自主研发的“乡村电商SaaS平台”，学生团队快速搭建农产品直播系统与数据分析模型； • 资源对接：协调蚌埠市周边县域农户、非遗传承人等资源，助力学生项目落地；
• 实战演练：模拟企业真实项目流程，开展直播话术设计、短视频运营等专项培训。

“苏悦老师不仅教技术，更教我们如何用技术解决实际问题。”获奖团队成员王同学表示，“比如，我们通过平台的大数据分析功能，精准定位了目标客群，这对直播转化率提升至关重要。”

以赛促创：数字技术激活乡村产业新动能

电商专业参与指导的两个获奖项目，充分展现了数字技术对乡村传统产业的赋能价值：

1. “皖美乡味”电商助农计划 • 技术亮点：利用电商专业、青软动力“乡村电商SaaS平台”的智能选品功能，结合县域特色农产品数据，优化直播选品策略；
2. “非遗新声”数字化传播项目

• 技术亮点：通过电商专业、青软动力开发的“非遗3D建模工具”，将蚌埠花鼓灯动作分解为数字化教学素材，降低技艺传承门槛；

电子商务专业学科带头人江力教授表示：“这两个项目不仅体现了学生的创新能力，更验证了‘数字技术+乡村场景’的可行性。未来，我们将与院校共建‘乡村振兴数字实验室’，持续输出可复制、可推广的解决方案。”

深化合作：打造“政校企”协同育人生态。此次获奖是电商专业、青软动力“乡村振兴人才培育计划”的阶段性成果。近年来，电商专业、青软动力以“技术赋能教育，教育反哺产业”为理念，与安徽省多所职业院校开展深度合作：

• 课程共建：将企业真实项目转化为教学案例，开发《乡村电商运营》《非遗数字化传播》等特色课程；

• 基地建设：在蚌埠、阜阳等地设立“大学生助农实践基地”，累计培训学生超千人次；
• 就业衔接：为优秀学生提供企业实习与就业机会，打通“实训-就业-创业”全链条。

未来展望：以数字技术筑基，培育乡村振兴“生力军”

• 扩大覆盖：将“乡村振兴人才培养计划”推广至安徽全省，重点扶持皖北、皖西等地区的职业院校；
• 技术升级：研发新一代“乡村数字大脑”平台，集成电商运营、文旅推广、供应链管理等功能，为学生项目提供更强大的技术支撑；

从课堂到田间，从代码到实践，以数字技术为笔，校企合作为墨，在乡村振兴的画卷上书写青春篇章。展现了职教学子的创新潜力，更彰显了企业社会责任与教育情怀的深度融合。未来，随着更多“数字新农人”的涌现，广袤乡村必将焕发新的生机与活力。

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